对于一个学校来说，培养学生的手工能力是非常有必要的。学生的动手能力能在很大程度上反应学校整体的教学水平和教学能力，因而学校要重视安阳传统手工教室这一工作，让学生在动手中成长，成为一个集动手与动脑相结合的人。

　　在传统手工教室施工的过程中，要根据实际版块的内容进行设计。其包含的样式非常多，版画、陶艺、机床加工、折纸、织衣物等等都属于这一类。不同的学校需要掌握的内容也是不一样的，因而要根据具体的情况开设相关的课程，让学生在乐中学，成为一个勤于动手的人。

　　传统手工教室的精髓是在帮助学生学习的过程中，培育他们提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力，将科学研究、技术制作和艺术创作融合在了一起。

　　传统手工教室能够培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创作能力等能力，是目前中小学教育中综合性强、涉猎面广、创新性强的教育方式。

　　因而在实际的教学过程中，传统手工教室非常重要，每一个学校都要努力做好。